欺凌

欺凌bullying是一種在人際關係中顯現出來的攻擊行為：一個孩子透過攻擊宣示他/她的人際權力。那「權力」可能來自個人特質：身體、力量、年齡；來自對受欺凌者弱點的認識；來自在社群中的地位；及社群人其他人對欺凌的取態。

看完幾篇研究校園欺凌的論文，更體會現實的悲涼，因為最有效遏止欺凌的方法是規則、監察與權力，道德在這個議題上顯得蒼白無力。

但是，這個用訓導機制織成的網只會在校園裏有用，經過高年級攻擊性減低的蜜月期後，在人際能力或個人特質上處於弱勢的孩子，仍得獨自面對存在於各種機構或公司中的「有勢力人士」--那些能夠而且毫不手軟地去攻擊其他人的人。

零容忍的信息清楚表達了，監察加強了，缺點陸續派發，欺凌者的專注力亦被引往正途，班房稍有改善，之後的工作重點應放在被欺凌者，不是blame the victim，而是，要避免被人「蝦」足一世，只能靠自己。